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秋天的怀念

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秋天的怀念

积累运用

1.下列词语书写及加点字注音完全正确的一项是(   )

A.憔悴(jiāo)    仿膳(shàn)   瘫痪(huàn)

B.爆怒(bào)      沉寂(jì)         侍弄(sì)

C.捶打(chuí)     央求(yāng)       絮叨(dao)

D.决别(jué)      烂漫(màn)       淡雅(yǎ)

2.选择恰当的词语填空。

(1)她常常肝疼得整宿整宿         (颠来倒去 翻来覆去)地睡不了觉。

(2)她正艰难地呼吸着,像她那一生        (艰难 困难)的生活。

(3)我的回答已经让她          (喜从天降 喜出望外)了。

3.下列选项中标点符号使用正确的一项(   )

A不,我不去!我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:我可活什么劲儿!

B.那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶唰唰啦啦地飘落。

C.母亲进来了,挡在窗前:北海的菊花开了,我推着你去看看吧

D.对于跑和踩一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

4.修改下列病句。

(1)史铁生的作品《合欢树》大约有2000字左右,被收录在高二语文教材中。


(2)这部学术著作的作者是由北京大学的两位年轻教授写成的。


5.填空。

1)《秋天的怀念》作者        ,生于北京,作家。代表作有小说《我的遥远的清平湾》命若琴弦》《务虚笔记》,散文《我与地坛》《合欢树》等。

2)这是一篇怀念母亲的         (体裁)。作者以追忆的形式,以看花为线索展开叙事,用朴实的文字和平常的话语,写出了            ,也对                进行了深刻反思。

6.你所在的班级准备开展以感恩母亲为主题的一系列活动,请你参加下列活动,完成以下任务。

1)你准备在这一主题下设计哪些活动项目?请列举出两项。

示例:主题班会、主题板报、演讲比赛、征文比赛等。

2)请你给母亲制作一张母亲节贺卡,并写上祝福语。

示例:不管身边还是天边,您总是把我牵挂;不管贫穷还是富有,您总是待我如初;不管年幼还是年长,您总是为我奔忙;不管快乐还是悲伤,您总是伴我身旁。亲爱的妈妈,您辛苦了,愿您永远幸福健康,快乐吉祥!

3)主题班会结束前,老师在大屏幕上展示了下面一则材料。请概括材料的关键信息,并谈谈你的感想。

调查显示,我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%62%40%8%

示例:清楚自己母亲生日的中学生人数最少。感想:母亲对子女的爱博大无私,却很少有子女懂得感恩和回报。

课内精读

阅读全文,回答问题。

7.文章为什么反复写看花这一内容?


8.文章三次用悄悄地这一词语描写母亲的行为动作,请琢磨第1段中两个悄悄地


9.文章最后一段为什么详写各种颜色的菊花在秋风中开得烂漫?结尾重复母亲好好儿活的话,有什么深意?


10.请简要说说作者在文章题目中加上秋天二字的原因。


11.请结合具体内容,谈谈文中的母亲是一个怎样的形象。