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邓稼先

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价格:5.00(使用课件券)

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《邓稼先》随堂练习

一、积累与运用

1.给加点字注音。

     可歌可泣(    )    鲜为人知(         鞠躬尽瘁(    )    锋芒毕露(   

     热泪满眶(    )    马革裹尸(         层出不穷(    )    风悲日曛(   

2.据拼音写汉字。

     至死不xiè(       妇rú(    )皆知    平沙无yín    ) péng    )断草枯

     家喻户xiǎo    ) 兽tǐng    )亡群   燕然lè(    )功    常fù(    )三军

3.下列词语加点字的读音不完全一致的是(   

A.试卷   卷宗   开卷有益         B.间接    间谍    亲密无间

C.强大   强调   强词夺理         D.处分    处理    设身处地

4.选词填空。

1)邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和(       )者。

A.开始    B.开辟    C.开创    D.开展

2)事后我追想自己为什么会有那样大的感情(     ),是为了民族而自豪?还是为了稼先而感到骄傲?——我始终想不清楚。

A.震荡    B.激荡    C.回荡    D.动荡

3)邓稼先则是一个最不要(     )的人物。

A.引以自豪  B.引人注目   C.引吭高歌

4)稼先为人忠诚纯正,是我最(     )的挚友。

A.可爱   B.尊敬   C.敬爱

5.下列说法错误的一项是(  

A.作者提到儿时从父亲那里听到的一首歌,是因为这首歌是激励热血男儿报效祖国的战歌,有利于表现邓稼先的伟大精神。

B.作者提及父亲诞生的时代,是“中华民族任人宰割的时代”,是为了再次强调中华民族曾有的历史悲哀。

C.作者说“父亲一生都喜欢这首歌曲”,是为了赞扬像父亲、邓稼先等中国几代知识分子为振兴民族的崇高理想。

D.文章第五部分以“我不能走”为标题,是为了提示下文内容。

6.解释下列句子的含义。

①邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。

      

②邓稼先是中国共产党的理想党员。

      

③如果稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。

     

7.阅读课文,回答下列问题。

①在写邓稼先以前,为什么先概述我国近一百多年来的历史?

 

②文章第四部分“民族感情?友情?”并没有直接写邓稼先的光辉事迹,能否去掉?为什么?

      

③第五部分用“我不能走”作小标题,这样的好处是什么?

   

④为什么作者对邓稼先的生平事迹和巨大贡献没有作详细介绍?