活动介绍

睿师育人:中国学生发展核心素养导向的--小学科学名师新课堂教学观摩研讨会

2017-11-05   10:20   稿源：睿师育人  编辑：中国大教育

    2017年10月28日至29日期间，由北京睿师育人教育科技研究院、北京二十一世纪创客教育科技中心、中国管理科学研究院培训部共同举办的睿师育人“中国学生发展核心素养导向的--小学科学名师新课堂教学观摩研讨会”在天津市隆重举行。

   天津，简称津，中华人民共和国直辖市、国家中心城市、环渤海地区经济中心，全国先进制造研发基地、北方国际航运核心区、金融创新运营示范区、改革开放先行区，中国中医药研发中心、亚太区域海洋仪器检测评价中心。天津也是六座超大城市之一。天津自古因漕运而兴起，明永乐二年十一月二十一日（1404年12月23日）正式筑城，是中国古代唯一有确切建城时间记录的城市。历经600多年，造就了天津中西合璧、古今兼容的独特城市风貌。天津位于华北平原海河五大支流汇流处，东临渤海，北依燕山，海河在城中蜿蜒而过，海河是天津的母亲河。天津滨海新区被誉为“中国经济第三增长极”。天津是夏季达沃斯论坛常驻举办城市。2014年12月12日，位于天津市滨海新区的中国（天津）自由贸易试验区正式获得国家批准设立。2015年4月21日，中国(天津)自由贸易试验区正式挂牌。中国（天津）自由贸易试验区为中国北方唯一的自贸区。

   教育部发布了《中国学生发展核心素养》，要求中小学教师面向学生的核心素养来转变教育理念、创新课堂形式、开发优质资源、激发学生潜能，推动学生发展核心素养在新课堂落地生根。故我单位特邀请各级教育行政部门及有关学校积极组织教研人员、一线教师参加此次观摩活动。

   本次活动权威专家理论与名师示范课观摩相结合,注重实操和课堂应用,促进学校改变课堂教法，培养学生核心素养，实现中国梦。

   全国小学名师、著名特级教师章鼎儿、徐杰、曾宝俊、李霞齐集一堂，进行核心素养报告和优质示范课展示。

   10月28日上午09:00-12:00，由地方名师进行公开课；章鼎儿老师进行点评、报告:小学生的科学学习活动研究与科学课的课堂教学改革。

    章鼎儿：全国著名特级教师，中国教育学会小学科学专业委员会副会长、原浙江省教研室小学科学教研员。是在我国使用最广泛的教育科学出版社出版的小学《科学》教材的主要撰稿人，也是小学科学教学工具箱的设计者。章鼎儿、路培琦、李子平——被公认为中国小学科学教育最优秀的三位特级教师（也被誉为“科学教育三剑客”）《走向探究的科学课》、小学《科学》教材主编。

    章鼎儿老师通过实际的案例与理论相结合，对教学策略从教学层面进行深刻解读，打开了课堂设计思路的新视角，为科学教学研究与未来的发展提供了方向。

    10月28日下午13:30-16:30，徐杰老师进行示范课：《点亮小灯泡》 、说课：解析备课、教学设计解说、报告：小学科学课应有什么味？

    徐杰：江苏省小学科学特级教师、江苏省名教师、江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象、江苏省基础教育教学指导委员会科学学科专家委员、长三角基础教育学科专家、全国优秀陶研工作者、南京晓庄学院客座教授、中学高级教师、科普作家、科学阅读推广人、国标本苏教版小学《科学》教材组核心成员。

    徐杰老师的自然、亲切的课堂语言，使学生在轻松愉快中习得知识与技术。

    10月29日上午08:30-11:30曾宝俊老师进行示范课：《探秘遗传》 、说课：解析备课、教学设计解说、报告：课堂教学设计创新。

    曾宝俊：江苏省科学特级教师，江苏省江阴市华士实验学校小学科学室主任，苏教版小学科学教材主要编者之一，江苏省无锡市名教师。扬州市小学科学学科带头人，扬州市小学科学教学专业委员会副理事长、秘书长。在全国各地作过多场关于苏教版科学教材培训和教学策略的专题报告，多次在各种教学竞赛中获得一、二等奖，发表各种教学论文数十万字。

    曾宝俊老师的课，环环相扣，情节紧凑。指导实验看似随意，实则已将学生放入心中，以生为主，随时随机指导；课堂语言亲切、没有过多的修饰，根据学生的情况，自然生成；实验材料有水、半圆形和梯形玻璃砖，依次呈现材料，让学生的探究步步深入，发现也越来越多。

    10月29日下午13:30-16:30由李霞老师带来示范课：《用感官观察》 、说课：解析备课、教学设计解说、讲座:基于核心素养的小学科学教学模式和策略的研究。

    李霞：全国知名特级教师, 课程与教学论博士生,国标本苏教版小学科学教材教参编写专家, 教育部 “国培计划”培训团队研修项目培训者,曾任浙江省名师培训工程特聘导师,浙江杭州经济技术开发区社会发展局评价工作负责人。为教育部义务教育科学教育质量监测子课题组研究成员；教育部全国十二五规划课题“小学特色学校建设与研究”课题组核心成员；国家基础教育资源库开发基地《走进课程标准 小学科学卷》副主编；曾为《小学教学设计》杂志“课堂透视”栏目的主要撰稿人；为国家省市区各级做质量调研试卷，被聘为省特级教师委；曾上百次应邀赴全国各地做观摩课、做讲座。

    李霞老师的课，自然生动，把植物带到课堂，直观，有趣。让学生明确了科学阅读的重要性，科学阅读能让学生提炼要点，学会找不同点，学会了对比的学习方法。

    睿师育人精心举办的为期两天的“中国学生发展核心素养导向的--小学科学名师新课堂教学观摩研讨会”圆满成功，每天的内容都给人带来很多震撼，犹如醍醐灌顶，原来教学素材横着放竖着放或加个外套马甲可以演变出这么多的教学资源；原来科学课堂教学语言也可媲美最动听的音乐，编织出一首首充满科学味道的美妙乐章。各位名师大家的思想与风采，让人折服又让人心生向往。那么，就沉下心来，精耕细作，静待花开。