活动介绍

睿师育人:小学数学名师新课堂教学(走进贵阳)

2017-09-28   10:25   稿源：睿师育人   编辑：中国大教育

    2017年9月23日至24日期间，由北京睿师育人教育科技研究院、北京二十一世纪创客教育科技中心、中国管理科学研究院培训部共同举办的“中国学生发展核心素养导向的--小学数学名师新课堂教学观摩研讨会”在贵阳市云岩区三桥小学隆重举行。

    贵阳，简称“筑”，贵州省省会，贵州省的政治、经济、文化和金融中心。我国西南地区重要的中心城市，国家区域中心城市，全国重要的生态休闲度假旅游城市，中国大陆与东协经济体贸易合作的关键通道，全国综合性铁路枢纽。境内贵山之南而得名，已有400多年历史，古代贵阳盛产竹子，以制作乐器“筑”而闻名。贵阳是一座“山中有城，城中有山，绿带环绕，森林围城，城在林中，林在城中”的具有高原特色的现代化都市。中国首个国家森林城市、循环经济试点城市。以温度适宜、湿度适中、风速有利、紫外线辐射低、空气清洁、水质优良、海拔适宜、夏季低耗能等气候优势，荣登“中国十大避暑旅游城市”榜首，被中国气象学会授予“中国避暑之都”称号。贵阳是国家级大数据产业发展集聚区，全国首个全域公共免费WiFi城市、全球首个块上集聚的大数据公共平台、全国重要的呼叫中心与服务外包集聚区、全国首个大数据交易中心、全国重要的数据中心集聚区。

    教育部发布了《中国学生发展核心素养》，要求中小学教师面向学生的核心素养来转变教育理念、创新课堂形式、开发优质资源、激发学生潜能，推动学生发展核心素养在新课堂落地生根。故我单位特邀请各级教育行政部门及有关学校积极组织教研人员、一线教师参加此次观摩活动。

    本次活动权威专家理论与名师示范课观摩相结合,注重实操和课堂应用,促进学校改变课堂教法，培养学生核心素养，实现中国教育梦。活动主要形式：1、主题研讨：中国学生发展核心素养权威专家进行专题研讨、指导教学和实践应用；2、内容丰富：活动从多个板块同时进行，从不同角度了解课堂最新教学方法；3、深度解析：解析名师课程设计，践行新课堂教学模式，促核心素养落户课堂教学。

    本次活动汇聚了全国著名教育专家、名师顾志能、王德鹏、李敏、张兴华、田立莉，他们通过自己的课堂实践或报告讲座，给予来自全国各地的一线教师最前沿的引领，最智慧的启迪。

    9月23日上午09:00-11:30由顾志能老师带来示范课：《九宫的秘密》、说课：解析备课、教学设计解析、报告:《创新照亮课堂》。

    顾志能:著名特级教师，教育部“优课”评比小学数学专家组组长，人教版小学数学《教师用书》编委，浙江省基础教育改革专业指导委员会委员，现任浙江省海盐县教育研训中心副主任。课堂教学先后获浙江省一等奖、华东六省一市一等奖、全国一等奖。在全国各地作展示课或学术报告数百场，在《小学数学教师》《小学教学》等著名小数刊物发表文章近两百篇，出版教学专著《创新照亮课堂》。

    顾志能老师的课堂富有激情，带动学生勇于创新，不断发现问题并解决问题。

    9月23日下午13:30-16:30 由王德鹏老师带来示范课：《方程的意义》、说课：解析备课、教学设计解析、报告：《课堂与生命成长》。

    王德鹏:特级教师，天津市首批正高级教师。人民教育出版社“小学数学教材教法培训专家”，天津市滨海新区大港教研室副主任。天津市首批“未来教育家奠基工程”学员，天津市小学数学市级学科带头人，区首届“名教师”。致力于课堂教学交往的研究，提出“双导互动”课堂教学理念，主编《多元教学交往中的主体互动与指导》（新蕾出版社），主编《直面课堂舵手》《双导互动课堂教学模式的探索与实践》（天津教育出版社）。在《小学数学教育》《天津教育》等刊物发表文章20多篇。

    王德鹏老师的课，学生是思维、数据的输出者，老师是思考，节奏的把控者，主次立显。

    9月24日上午8:30-9:20由李敏老师带来公开课：《分数除法》。

    李敏：现任海洋学校北校区教务处主任，毕业于贵阳民族大学，荣获花溪区先进教育工作者称号，被评为“优秀教师”和“优秀班主任”。

    09:30-11:30张兴华老师进行点评、报告:核心素养下的-名师成长记忆。

    张兴华:全国著名特级教师，享受国务院政府特殊津贴的专家。江苏省首批名教师。培养了华应龙、张齐华、许卫兵、蔡宏圣等一大批名师，长期从事小学数学教学实践，并在实践中进行数学教学心理研究，逐步形成了基于儿童学习心理的数学教学流派，著有《儿童学习心理与小学数学教学》。

    张兴华老师站在核心素养的高度向老师们阐述了数学及数学教学的养成。深入浅出地讲解核心素养在教学实践中的内化，动手动脑的轻重，数学问题的驱动等。

    9月24日下午13:30-16:30由田立莉老师带来示范课：《周长》、示范课：《因数倍数》、说课：解析备课、教学设计解析。

    田立莉:全国著名特级教师，首都师范大学客座教授，北京数学学会理事、北京市教育评估院专家组成员，中国教育研究会常务理事，全国教学方法研究会常务理事，中国教师协会特聘指导专家，北京海淀区名师工作站导师。教学原则：1、激励原则。2、用爱去感化学生的原则。3、从小事做起的原则。得到师生很高的评价！她在全国各地经常执教数学观摩示范课，得到专家和同行的一致好评。

    田立莉老师老师记住问题，加以适当的引导，层层渐进。他让学生大胆猜想、验证、得出结论，进而加深学生对于知识的理解。

    此次观摩研讨学习，老师们再一次感受到课堂语言魅力是打开知识殿堂的智慧钥匙。轻松有趣的语言可以拉近师生间的距离，教学相长；真诚的赞美、切实的点赞让孩子们更加充满自信；风趣的语言可以激发孩子对于学习的兴趣；老师看似示弱的语言让孩子们充满了力量，启迪他们不断地思考和大胆表达自己的想法。