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“主自主课堂”应有的表征及策略

1.00课时 余颖... 5课件劵

学知识与学方法并重

1.00课时 刘德武... 1课件劵

线段、射线、直线

1.00课时 睿师育... 5课件劵

XSDYY(小数的意义)

1.00课时 潘宁... 5课件劵

追寻有生命活力的数学课堂

1.00课时 席争光... 5课件劵

教师成为一代名师的突破口在哪里

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小学数学课堂中的预设与生成策略

1.00课时 刘劲苓... 5课件劵

翻转课堂:字母表示数

1.00课时 李培芳... 5课件劵

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